Pour apprendre à aimer l’art, quoi de mieux que de devenir artiste soi-même ? C’est ce que nous proposons à notre jeune public lors de ces ateliers créatifs d’une heure.
L’objectif : apprendre en faisant ! Plutôt que de parler de l’architecture des temples grecs, pourquoi ne pas construire notre propre temple ? Plutôt que d’expliquer comment les impressionnistes utilisaient les couleurs, pourquoi ne pas réaliser notre propre tableau ?
Pendant ces ateliers, l’interaction avec et entre les enfants est permanente. Ils apprennent à travailler en groupe, à exprimer leurs avis, à s’écouter, le tout en créant une oeuvre d’art originale qui pourra orner la classe pendant longtemps !
Architectes en herbe !
Nous sommes en Grèce antique. Hercule s’apprête à commencer ces 12 travaux. Mais malheur ! Il ne se souvient plus de certains travaux. Il vous missionne donc de créer les scènes pour retrouver la mémoire ! Y parviendrez-vous ?
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « Sur le mont Olympe », et être prolongée par une visite au musée du Louvre dans le département grec autour de la mythologie et de la sculpture.
Vive les acrobates !
Connaissez-vous l’artiste Alexandre Calder ? Dans les années 1925, il va créer un cirque magique, fait de bric et de broc et rempli de personnages fantastiques ! Lors de cet atelier, avec des matériaux de récupération, nous créerons ensemble notre propre cirque, fantaisiste et poétique, à l’image de celui de ce grand artiste.
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « En piste – autour du cirque », et être prolongé par une visite découverte autour des peintres de la modernité au musée d’Orsay à Paris !
Les petits impressionnistes
Avez-vous déjà vu une oeuvre de Claude Monet ou de Berthe Morisot ? Ces peintres sont les impressionnistes, ils aimaient représenter des paysages, en peignant par petites touches ! Dans cet atelier, nous vous proposons de réaliser votre propre oeuvre impressionniste, et de l’exposer en classe !
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « Sortir de son atelier », et être prolongé par une visite découverte autour des Nymphéas de Monet au musée de l’Orangerie.
Plus concrètement
Ces ateliers durent 1h, et sont réalisés par des intervenant.e.s issu.e.s des meilleures formations créatives. Recruté.e.s et formé.e.s par ARTORA, il.elle.s connaissent le jeune public, et savent s’adapter aux capacités et envies de chacun.
Ces ateliers créatifs peuvent être réservés seuls, ou dans le cadre d’un module comprenant un atelier histoire de l’art, une visite guidée et un atelier créatif.
Retrouvez ci-dessus trois idées d’ateliers : nous pouvons bien sûr en proposer d’autres, et nous sommes à votre écoute pour construire ensemble des moments de création en lien avec votre projet pédagogique.
Pour apprendre à aimer l’art, quoi de mieux que de devenir artiste soi-même ? C’est ce que nous proposons à notre jeune public lors de ces ateliers créatifs d’une heure.
L’objectif : apprendre en faisant ! Plutôt que de parler de l’architecture des temples grecs, pourquoi ne pas construire notre propre temple ? Plutôt que d’expliquer comment les impressionnistes utilisaient les couleurs, pourquoi ne pas réaliser notre propre tableau ?
Pendant ces ateliers, l’interraction avec et entre les enfants est permanente. Ils apprennent à travailler en groupe, à exprimer leurs avis, à s’écouter, le tout en créant une oeuvre d’art originale qui pourra orner la classe pendant longtemps !
Architectes en herbe !
Nous sommes en Grèce antique. Hercule s’apprête à commencer ces 12 travaux. Mais malheur ! Il ne se souvient plus de certains travaux. Il vous missionne donc de créer les scènes pour retrouver la mémoire ! Y parviendrez-vous ?
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « Sur le mont Olympe », et être prolongée par une visite découverte autour de la mythologie au musée du Louvre.
Vive les acrobates !
Connaissez-vous l’artiste Alexandre Calder ? Dans les années 1925, il va créer un cirque magique, fait de bric et de broc et rempli de personnages fantastiques ! Lors de cet atelier, nous créerons ensemble notre propre cirque, fantaisiste et poétique, à l’image de celui de ce grand artiste.
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « En piste – autour du cirque », et être prolongé par une visite découverte autour des peintres de la modernité au musée d’Orsay !
Les petits impressionnistes
Avez-vous déjà vu une oeuvre de Claude Monet ou de Berthe Morisot ? Ces peintres sont les impressionnistes, ils aimaient représenter des paysages, en peignant par petites touches ! Dans cet atelier, nous vous proposons de réaliser votre propre oeuvre impressionniste, et de l’exposer en classe !
Cet atelier peut être réservé en complément de notre atelier d’histoire de l’art « Sortir de son atelier », et être prolongé par une visite découverte des Nymphéas de Claude Monet au musée de l’Orangerie.
Plus concrètement
Ces ateliers durent 1h, et sont réalisés par des intervenant.e.s issu.e.s des meilleures formations créatives. Recruté.e.s et formé.e.s par ARTORA, il.elle.s connaissent le jeune public, et savent s’adapter aux capacités et envies de chacun.
Ces ateliers créatifs peuvent être réservés seuls, ou dans le cadre d’un module comprenant un atelier histoire de l’art, une visite guidée et un atelier créatif.
Retrouvez ci-dessus trois idées d’ateliers : nous pouvons bien sûr en proposer d’autres, et nous sommes à votre écoute pour construire ensemble des moments de création en lien avec votre projet pédagogique.